Een oproep tot een leesoffensief. – Gelezen.

Gisteren verscheen dit rapport, een advies aan de minister van de Raad voor Cultuur en de Onderwijsraad om de zorgwekkende toestand van de alfabetisering aan te pakken. Ik heb het gelezen. Het advies komt er kort gezegd op neer dat er meer diep-gelezen moet worden, in plaats van wat nu vaak gebeurt: skimmen (een tekst diagonaal lezen om te zien waar het over gaat en de interessante passages op te sporen). Leerlingen leren onvoldoende geconcentreerd te lezen. Ze hebben voor hun leesvaardigheid langere, verhalende teksten nodig, maar dat sluit een genre als poëzie zeker niet uit.

Aan de totstandkoming van het rapport zijn geen makers van boeken te pas gekomen; over hun hoofden heen wordt wel het advies gegeven dat er meer multicultureel boekengoed moet komen en dat het Letterenfonds daar een stimuleringsprogramma voor op poten zou kunnen zetten. Ik kan me hier in vinden, omdat men er nu te veel op vertrouwt dat bestaande (witte) auteurs hun hoofdpersonage Mohamed en Fatmia zullen gaan noemen, bij gebrek aan voldoende auteurs met een multiculturele achtergrond die zélf kwalitatief goede boeken voor de jeugd schrijven.

Voor de rest laat het advies de makers met rust en richt zich op school, bibliotheek, ouders/begeleiders/verzorgers. Wel adviseert het rapport programma’s waarbij auteurs scholen bezoeken, maar de nadruk ligt toch op het instellen van leesconsulenten, getrainde adviseurs op het gebied van de letteren. Ook dat vind ik een goed idee, al kost dat natuurlijk geld dat er niet is.

dBoS (de bibliotheek op school) komt zeker ter sprake in het rapport, maar het probleem van de niet betaalde leenrechtgelden niet. Wel blijkt er sprake te zijn van abonnementsgeld als je een dBoS op school hebt, maar dat geld komt dus niet ten goede aan de auteurs van het uitleengoed. – Überhaupt komt de financiële positie van de makers van boeken niet aan de orde.

Inhoudelijk vind ik het een goed rapport met zinnige adviezen en is het geen omissie dat schrijvers, illustratoren en uitgevers niet zijn geraadpleegd.